ALGUNAS OBSERVACIONES SOBRE EL USO DE LOS HIPOCORÍSTICOS EN EL RUSO MODERNO Y LA VARIANTE MEXICANA DEL ESPAÑOL
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| 1. | Título | Título del documento | ALGUNAS OBSERVACIONES SOBRE EL USO DE LOS HIPOCORÍSTICOS EN EL RUSO MODERNO Y LA VARIANTE MEXICANA DEL ESPAÑOL |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, afiliación, país | Elena Antonyuk; HSE, Escuela Superior de Economía, Universidad Nacional de Investigación, Moscú |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, afiliación, país | Elena Kárpina; HSE, Escuela Superior de Economía, Universidad Nacional de Investigación, Moscú |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | hipocorístico, antropónimo, aféresis, apócope, síncopa, palatalización, préstamo, hypocoristic, anthroponym, apheresis, apocope, syncope, palatalization, borrowing |
| 4. | Descripción | Resumen | Este artículo se centra en algunos rasgos específicos de la formación de las derivaciones de los nombres de pila (hipocorísticos) en la lengua rusa y en la variante nacional del español de México. Y en ese contexto, se compara el uso y se analizan algunos de los recursos más frecuentes en el habla de los rusos y los mexicanos. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | Universidad de Mucia |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2018-01-13 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/article/view/1864 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Tonos Digital; NÚMERO 34 - ENERO 2018 |
| 12. | Idioma | Español=es, English=en | en |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | © 2000-2015 TonosDigital® Los autores mantienen el copyright, concediendo a la revista el derecho de primera publicación. Se permite el uso para fines docentes de los textos, datos e informaciones contenidos en estas páginas. Se exige, sin embargo, permiso de los autores para publicarlas en cualquier soporte o para utilizarlas, distribuirlas o incluirlas en otros contextos accesibles a terceras personas.  Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. |